认真反思促进专业发展——教师校本培训归类.pdfVIP

认真反思教学 促进专业发展 —— 教师校本培训 一、教学实践中的存在的现象 1、不愿反思（观念方面的问题） 态度问题——消极的 人生态度 和工作态度。 今朝有酒今朝醉， 当 一天和尚撞一天钟等消极人生态态度和工作态度， 致使部分教师 不愿反思。 另一方面有部分教师没有认识反思的重要意义， 就认 为自己工作几十年，教材滚瓜烂熟，不用反思。这属于认识问题 ——没有认识到反思的重要意义。 2、不会反思（方法方面的问题） 意识问题——没有养成反思习惯 技术问题——缺乏有效反思方法 3、形式反思（内容方面的问题） 意识方面： 为了应付各级各类上级主管的检查， 不少教师在课后 随意胡乱画上几句， 或者从网上下载一段， 文不对题， 东拼西凑， 蒙混过关， 就万事大吉的现象普遍存在， 我们称这种反思为形式 反思，这类反思缺乏深层