【小学六年级语文】《读书要有选择》教学设计之一－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《读书要有选择》教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《读书要有选择》教学设计之一 　　作者：王仁彬 　　 　　 　　㈠、学习目标： 　　1、知识与能力目标：正确地朗读课文，能联系上下文理解重点词语，了解课文的主要内容。 　　2、过程与方法目标：在自主阅读过程中，能运用批注式阅读方法进行阅读感悟，并在自主读书过程中随时记下自己的收获，能与同桌交流、汇报。 　　3、情感、态度、价值观目标：通过对此文的学习，培养学生阅读的兴趣，并能自主地选择一些优秀的书籍来充实自己，培养质疑的习惯，树立正确的读书观。 　　㈡、学习过程： 　　一