【小学六年级语文】《世纪宝鼎》教学设计之四－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《世纪宝鼎》教学设计之四－教学教案 　　 　　 　　《世纪宝鼎》教学设计之四 　　作者：赵文华 　　 　　 　　教学目标： 　　1．学习本课生字，理解、积累词语。 　　2．朗读课文，理解课文内容及介绍世纪宝鼎的方法。 　　3．了解我国的古老文化和悠久的历史，增强爱国情操。 　　教学重难点：掌握说明文的说明方法。 　　教学时间：2课时 　　 第一课时 　　教学目标： 　　1．学习本课生字，理解积累词语。 　　2．朗读课文，理解内容。 　　教学重点：理解各段内容。 　　教学过程: 　　一．导入新课： 　　1．你听过“三足鼎立”、“