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- 2021-11-14 发布于河北
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班主任工作经验交流
马卡连柯告诉我们,一个好的班集体如同一位优秀教师一样,对全班学生起着特殊教育作用,它不仅能提高全班学生的学习效率,而且对全班学生的思想品德和个性发展直接发生影响。但是班集体不是自发地形成的,由一个松散组织到一个有机整体,它需要班主任大量科学、细致的工作,因而可以说,在小学教育工作中,班主任在班集体组织培养中起着举足轻重的作用。怎样才能创建良好的班集体,总结几年的工作经验,谈一谈自己在班主任工作中的一些体会 一、加强学生的思想教育 品德是育人的重中之重。良好的思想品德在一个人的一生中的重要性是众所周知的。为提高学生的身心素质,使其健康发展,平时利用一切机会对学生进行思想品德育,努力上好晨会、开好班会、搞好各项班集体活动,积极组织学生学习名人事迹,组织学生去看电影,不断激发学生的爱国热情,提高学生的思想品质。使其受到熏陶感染,陶冶他们的情操,还积极组织学生参加学校组织的各种文体活动。在平时,还不断地教育学生遵纪守法,做一个品德好、有益于社会的人,经常找一些思想偏激的学生谈心,改变她们脑中不好的想法。 二、积极与学生沟通,在交流中教学 每个学生他们都有各自的思想,想了解他们确实是很不容易。所以我经常和学生们谈心,
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