2020年《学前儿童音乐教育》自考试题(五).docVIP

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  • 2021-11-14 发布于北京
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2020年《学前儿童音乐教育》自考试题(五).doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2020年《学前儿童音乐教育》自考试题(五) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题 (一共20题,共40分) 1.人类音乐活动的基本性质在于( ) A.实践性 B.音乐性 C.游戏性 D.娱乐性 2.在设计音乐欣赏教学方案时,先把握作品的某个细节部分,然后再从局部逐步扩大到整个作品的程序为( ) A.层层深入的程序 B.层层累加的程序 C.一一匹配的程序 D.一一对应的程序 3.作为创造性音乐欣赏活动中的一种表达媒介,语言在表述时应使用( ) A.概念性语言 B.比喻性语言 C.抽象性语言 D.逻辑性语言 4.音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任, 而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的( ) A.实践原则 B.可持续发展原则 C.和谐原则 D.低耗高效原则 5.面对陌生幼儿,不含复习活动的 “研究型 ”公开观摩活动的组织形式一般采用( ) A.“一杆子 ”式 B.三段

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