【小学五年级语文】《秦始皇兵马俑》教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《秦始皇兵马俑》教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　《秦始皇兵马俑》教学设计之二 　　佚名 　　 　　 　　教学目标 　　1．学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。 　　2．学会本课9个生字；理解18个词语的意思。 　　3．了解秦始皇兵马俑的阵容、神态和它的出土在考古史上的价值。 　　教学时间2教时 　　教学重点运用归并法归纳课文主要内容。 　　教学难点同教学重点。 　　 第一课时 　　教学要点： 　　一、边揭题边审题。 　　秦始皇谁知道? (公元前295一前210年)，姓赢，名政，是秦王朝的建立者：“俑”指什么? (