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初中传统文化课程与美术学科教学研究论文

摘要：本文以初中传统文化课程与美术学科教学为研究对象，旨在探讨如何将传统文化融入初中美术教学中，提高学生的文化素养和审美能力。文章从传统文化课程在初中美术教学中的重要性、现状及实施策略三个方面展开论述，为初中美术教学提供理论指导和实践参考。

关键词：初中；传统文化；美术学科；教学研究

一、引言

（一）传统文化课程在初中美术教学中的重要性

1.提高学生的文化素养

在当今社会，文化素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。传统文化课程在初中美术教学中的融入，有助于学生更好地理解和掌握我国丰富的传统文化，从而提高他们的文化素养。通过学习传统文化，学生可以了解到