圆柱的表面积备课.docVIP

六年级《圆柱的表面积》集体备课 一、课标解读及教材分析： 《圆柱的表面积》是2013教育部审定版，六年级下册第三单元内容。属于课标中“图形与几何”内容。 总目标： 知识与技能：经历图形的抽象、分类、性质探究、运动、位置确定等过程，掌握图形与几何的基础知识和基本技能。 数学思考：建立空间观念，初步形成几何直观和运算能力，发展形象思维与抽象思维。 问题解决：从数学角度发现问题和接解决问题，运用数学知识解决生活中简单问题，学会与他人合作。 情感态度：积极参与数学活动，对数学有好奇心求知欲；在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，建立自信心。 学段目标： 这一领域新课标对本内容的学段目标是：探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何图形的基本特征；形成空间观念，感受几何直观的作用；能探索分析和解决简单问题的有效方法。在运用数学知识和方法解决问题的过程中，认识数学的价值。 教材分析 1.内容及作用：《圆柱的表面积》是2013审定版义务教科书六年级下册第三单元的内容。 《圆柱的表面积》这一教学内容所在单元是小学阶段数学《空间与图形》领域中最后一个单元的知识，是学生在学习了长方形和圆的面积计算、长方体表面积计算、以及圆柱特征的基础上，安排的一个具有探究性的内容。让学生通过想象、操作等探究活动，把圆柱表面积的计算这一新知识转化到学生原有的认知中，即圆和长方形