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- 2021-11-14 发布于河北
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碧螺春六年级语文上册教案
教学要求: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第四自然段。 2、学会5个生字,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。 3、读懂课文内容,知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。 4、凭借具体的语言材料,感受碧螺春特有的色、香、味、形,体会劳动人民的勤劳和心灵手巧。 教学重点: 读懂课文内容,知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。感受碧螺春特有的色、香、味、形,体会劳动人民的勤劳和心灵手巧。 第一课时 教学过程: 一、谈话导入 同学们,你知道我们江苏太湖生产地一种名茶叫什么吗?(碧螺春) 二、范读课文(听录音) 听课文录音,提出学习要求:为什么茶叶的名字要用上“春”呢?课文主要写了什么内容?(全班交流) 三、自读课文(自学要求) 1、读准字音,认清生字字形,读顺每句话。 2、画出不懂的词语,联系上下文或借助工具书了解它们的意思,仍然不懂的请做上记号。 四、检查自学效果 1、指名读课文,帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课
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