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- 2021-11-14 发布于河北
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离离原上草教案设计
机场路小学 一年级 匡莉书 教学目标 1.知识与技能: 学会6个生字,理解字词的意思,能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容,并能用自己的话说说这首诗的意思,背诵并默写课文,学会学习一般古诗。 2.过程与方法: 利用课件引导生看图,读诗、品句进行总结学习。 3.情感态度与价值观: 体会诗人的诗意,学习领悟草顽强的精神。 教学重点: 通过品词赏图理解诗意,感受意境,学习领悟草顽强的精神。 教学难点:理解诗意,体会诗的意境。 教学准备: 教学软件,实物投影,生字卡片。 教学过程: 课前准备:让学生观察路边、田边、河边等处的野草。 教学过程 设计意图 一、由课前学生背诵古诗引出《草》这首诗,读诗认字。 引言:刚才同学们背诵了好几首古诗,背的很流利也很有感情,赵老师告诉同学们,我国古代出了很多很多的诗人,他们写了许多许多的诗,这些诗写的都可美了,流传千古,传诵不衰。今天咱们再来学习一首。 1.师领读课题,范读诗文。 2.生模仿读,学习识记5个生字。
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