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张店区潘南小学2020 ——2021 学年第 一 学期 教学计划 年级:四年级 班级: 学科:数学 任教教师:韩淑君 项目 内容 教情学情分析 本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践与综合应用“四个方面。”数与代数“领域的教学内容包括:计算器、用字母表示数运算律、小数的意义和性质、小数的加法和减法这五个单元。”空间与图形“领域的教学内容有包括:认识多边形、观察物体这两个单元。”统计与概率“领域包括:统计这一个单元。”实践与综合应用“领域的教学内容包括:图形的密铺、消费知多少两部分。 学生数学课上能积极思考,能积极搜集有关的数学信息,具有一定的信息辨析、加工能力,约有80%的学生能及时完成作业,90%的学生具有良好的书写习惯,但是部分不能完成作业的学生影响了他们数学上的发展。掌握基础知识较好,能通过自主练习掌握基本技巧,能用数学的眼光发现身边的数学问题,并将所学的知识用于数学实践,学生具有良好的学习的空间思维、想象能力。学生的学习学习数学兴趣较高,有30%的学生在数学上有较好的发展,大部分学生能通过各种学习方式自己解决学习上遇到的问题。这学期需要进一步培养学生数学学习的兴趣,特别是不愿写作业的学生及不积极参与数学活动的,应适当降低对他们的要求,使他们乐于学数学,进一步提高学生计算能力及分析解决问题的的能力。 教学任务目标

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