某小学管理制度汇编.doc

PAGE PAGE 127 小学管理制度汇编 小学教职工目标管理评价方案 为强化学校管理，科学公正地综合评价每一位教职工的工作，根据学校实际情况,特制定教职工目标管理评价方案。本方案由师德表现、职业纪律、日常工作、教学常规、教研教改、分管工作、教学质量和特殊贡献奖等八个方面组成。 一、师德表现（10分） 1、依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表； 2、根据期末学校师德考核评价教师得分×10%折合记分； 3、有下列情况之一者，本项不得分： = 1 \* GB2 ⑴、有违法乱纪行为受到处理的；违反计划生育国策的； = 2 \* GB2 ⑵、体罚、变相体罚学生，或侮辱、伤害学生、侵犯学生人格造成一定后果； = 3 \* GB2 ⑶、未经批准从事第二职业，从事有偿家教的，教学时间从事营业性活动，给学校工作造成影响的； = 4 \* GB2 ⑷、参与赌博、传教、封建迷信活动或参与非法组织的集会、上访活动； (5)、师德考核不合格的。 二、职业纪律（10分） 1、服从学校工作安排。无客观正当理由不服从学校工作安排或对学校工作敷衍塞责，不能按时按质完成工作任务的，每次扣1—3分； 2、精诚团结。积极参与学校中心工作，为学校长远发展出谋，为落实学校工作尽力。在各项创建、检查工作中出现失误，酌情扣分； 3、保学控流。班级学生期巩固率达100