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可爱的草塘导学案 可爱的草塘导学案 PAGE / NUMPAGES 可爱的草塘导学案 可爱的草塘 【学习目标】 了解草塘的美丽景色、丰富物产，体会北大荒人的自豪感。 有感情的朗读草塘景色和小河景色的两段文字，感受其中的美。 体会我的感觉由“没意思”到深深爱上北大荒的变化。 【学习重难点】 了解草塘的美丽景色、丰富物产，体会“我”思想感情的变化。 【知识探究】 一、导学： 说说你对课题的理解。 交流课下搜集的资料。二、知识构建： 理解词语的意思。 情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。波光粼粼：形容波光明净。 恋恋不舍：恋恋：爱慕，留恋。形容极其爱慕，不能丢开。 理解文章主旨：这篇课文围绕草塘的“可爱”，描写了草塘美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对北大荒的赞美之情。 三、巩固训练： （一）加偏旁组字、组词。 夸（ ）（ ）（ ） 舌（ ）（ ）（ ） 由（ ）（ ）（ ） （二）同音字组词。 芒（ ）毫（ ）快（ ） 跨（ ）荒（ ）茫（ ） 豪（ ）筷（ ）挎（ ） 慌（ ）涌（ ）舀（ ） 瓢（ ）捧（ ）拔（ ） 踊（ ）滔（ ）飘（ ） 1 / 2 棒（ ）拨（ ） （三）用恰当的词语填空。 （ ）的河水（ ）地引路 （ ）的模样（ ）地洗脸 （ ）的草塘（ ）地说 （四）照样子写词语。 1. 痛痛快快（ ）（ ）（ ）（ ） 2. 清凌凌（ ）（ ）（ ）（ ） 四、练习作业： 熟读课文，抄写自己喜欢的语段。 小练笔：描写一处自己最喜欢的景色。 【学习反思】 2 / 2