聪明的农夫 听说训练 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 聪明的农夫 听说训练 教案教学设计 教学目标:  1.能认真听故事，记住故事内容；能按事情发展的顺序有条理地讲这个故事，讲得完整、清楚。  2.能在故事中积累下列词语：好吃懒做、担忧、沉甸甸、勤劳、幸福。  3.懂得幸福生活来自辛勤的劳动。  教学重点、难点:  教学重点：记住故事要点，有顺序地叙述。  教学难点：明白故事中农夫的“聪明”，领司劳动创造财富的真理。  课时安排: 1 课时  教学准备: 词语卡片，小黑板  教学过程:  1.揭示课题，提出学习目标，能集中注意认真听老师讲故事或听故事录音，学会按事情发展的顺序讲故事。  2.指导听记故事的方法。  （1）专心地听，听清故事中的人物，听清楚故事讲了一件什么事。（出示小黑板）  （2）边听边记下要点和重要的词语，帮助记忆。  3.听老师讲故事。（讲故事的速度要慢一点。故事资料见《教学参考书》）  4.讨论问题，回忆故事。  （1）故事里有哪些人？主要讲了一件什么事？可根据书中插图和记下的词语一段一段讲述。  （2）相互交流补充。  （3）记住没有听清的情节，在第