ie ye优秀教学设计.docxVIP

ie üe er 教学设计 导入，复习旧知 孩子们，到今天为止，我们在拼音王国了已经认交到了许多好朋友，现在让我们来和它们打打招呼吧 单韵母朋友 还有复韵母朋友 最后不要忘了整体认读音节朋友 学习整体认读音节ye 今天我们将继续游览拼音王国，去认识新的朋友 但是老师也有小要求，希望你在这节课 小眼睛仔细看 小耳朵认真听 小嘴巴大声读 拼音宝宝用心记 （副板书） 你准备好了吗？ 首先请孩子们观察这幅图片，用完整的话说说你看到了什么?注意我们在观察图片的时候要按照一定的顺序。 请问天上有什么？ 预设生：天上有一个圆圆的月亮。 老师很喜欢你的词语：圆圆的 请问地面上有什么? 预设生：有两个小姐姐在听音乐。 姐姐们在哪里听音乐？ 不着急，慢慢来，请你把这话说完整：两个小姐姐在椰子树下听音乐。 3、再抬头看，椰子树上有什么？椰子，你们想不想吃呀，想吃就要先记住它的名字。 4、孩子们看，这就是我们今天我们要认识的第一个新朋友 复韵母ie 5、那么我们怎样读好新朋友的名字呢？ 回忆一下复韵母的发音方法，读ie 的时候，嘴巴先做好 i 的口型 ，牙齿对齐，再滑向e的口型，请你们仔细听老师的发音，认真看老师的口型变化：ie ie ie 再来一次 ie 6、请你跟我读：椰子椰子ie ie ie 椰子椰子ie ie ie 7、孩子们，请你想想，生活中还有哪个字发 ie 的音？你能