画家乡教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 画家乡教学设计 教学目标：  1、认识12个生字；会写“贝、男、虾、原、爱、跑”6个字。  2、能正确、流利地朗读课文；能背诵自己喜欢的部分。  3、感受家乡的美丽，激发学生热爱家乡的感情。  教学重点：认识12个生字。流利的朗读课文。  教学难点：感受家乡美在哪里。能读出家乡的美  教学准备：多媒体课件  教学课时：2课时。  教学过程：  第一课时  课时目标：  1、认识12个生字；会写“贝、男、虾、原、爱、跑”6个字。  2、能正确、流利地朗读课文；  教学过程：  一、揭题，导入课文  1、出示“乡”，组词，再练习（ ）的家乡  2、揭题《画家乡》，齐读课题  3、【课件出示】出示第一自然段，朗读，突出“美丽的”  板书：美丽的家乡  二、初读课文，了解大意  1、师范读，生找一找：课文写了几位小朋友的家乡  （也可以听录音或请学生读）  2、交流，划出每个自然段的第一句话，读一读  3、自由读课文，提醒学生注意读书姿势及读准字音。  4、跟录音轻轻试读  三