瑞雪 第一课时 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 瑞雪 第一课时 教案教学设计 课题: 瑞雪  教学目标  1.学会本课13个生字，理解 “瑞雪 凛冽 笼罩”等新词。  2.默读课文后，能说出课文第1自然段是按时间顺序写的。  3.能有感情地朗读课文第3自然段。能背诵课文。  4.理解“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的意思，体会北国风光的雄伟和们的喜悦心情。  教学重点和难点  教学重点：默读第1自然段弄清叙述顺序。练习有感情朗读。  教学难点：领略雪后北国风光的雄伟壮丽和农谚“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的意思。  教学准备  教学图片或投影片、课文录音、生字卡片。  教学时间：3课时  第1课时  （一）教学目标  1.学会本课生字12个，理解有关词语。  2.初步感知课文，了解课文大概内容。  （二）教学过程  1.揭题释题。  （1）（板书：雪）自由说说为什么喜欢雪。  （2）揭题：今天要学的课文叫“瑞雪”。读准“瑞（ruì）”。  （3）释题：查字典看“瑞”在字典里的意思。（吉祥，好）再想想“瑞雪”意思。  （4）小结：瑞雪，即好雪。