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- 2021-11-14 发布于河北
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用自己的思想说话
人云亦云,说套话,说空话,是当前小学生表达中普遍存在的问题。这不单是语言表达的能力有问题,同时更反映了孩子们缺少独立思考的精神,为此,我一直倡导让孩子们用自己的思想说话。 因为在我眼里,让孩子成为用自己的大脑思考的人是教育的根本。课堂教学的过程就是生命与生命的真实对话。我们教师应尽可能把用自己的智慧去开启学生的智慧之门,碰撞出学生智慧的火花。 为引导学生用自己的思想说话,我绞尽脑汁想了不少办法。 第一招:简单提示法 放下笔来,用心聆听,用心思考,要在同学的发言中寻找启发,联系自己的生活、知识,想一句与别人不一样的话。孩子们只好无可奈何地左思右想。水平好的,能写出与众不同的精彩之言;即便差一点,在他人的基础上略作修改,仿写一句,也总比不动脑筋照搬强多了。 第二招:个人亮相法 课中练笔尤其是那些能体现孩子个性思考的小练笔,孩子的表达往往参差不齐。因此,我总是鼓励孩子写完后自己主动站起来大声读一读。我则认真倾听,并进行交流与点拨。这样,既防止了先写好的同学无所事事,又锻炼了孩子的胆量,还拥有了更多的师生直面对话的时间与机会,慢慢引导孩子变要我说为我要说。在这个过程中我还指导学生注意发表见解的礼仪
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