秋天的图画教案十.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋天的图画教案十 学习目标：  1、认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。  3、初步感受“劳动最光荣”。  4、愿意背诵全文。  一、导入——出示图画本，让学生说说这是什么本子？你是怎么知道的？  生可能回答：1、根据经验得知；或通过看字得知等。从而认识生字“图”  （设计意图：引导学生生活中识字，并感受到识字的乐趣）  二、直接点题——今天我们一起来学习课文《秋天的图画》（出示课题）  这幅图画上画着什么呢？引导学生自由读文，提出读书要求：  a) 把课文读正确，不认识的字请教身边的同学。（设计意图：培养合作精神）  b) 思考：这幅秋天的图画上画着什么呢？在书上做好记号。  （设计意图：渗透不动笔墨不读书的习惯）  三、交流读书成果,并随机展开相关的阅读教学  a) 首先交流读书要求中的思考题，随机认识生字：梨、笼（为什么是竹字头）、浪、粱（为什么是米字底）、燃（为什么是火字旁）  b) 检查读书效果  师1：你们能把课文读正确了吗？好，那你们先数数这篇课文有几句话？（4句