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高三数学一轮复习计划 高考数学命题近年来经历了由“知识立意”向“能力立意”的转变，体现了对能力和潜能的考察，使知识考查服务于能力考查。针对这一命题走向，怎样在短暂的时间内搞好总复习，提高效率，提升能力与素养是复习的核心理念。 一、夯实基础 第一轮的复习要以基础知识、基本技能、基本方法为主。今年高考数学试题的一个显著特点是注重基础。扎实的数学基础是成功解题的关键，从学生反馈来看，平时学习成绩不错但得分不高的主要原因不在于难题没做好，而在于基本概念不清，基本运算不准，基本方法不熟，解题过程不规范，结果“难题做不了，基础题又没做好”， 因此在第一轮复习中，我们将格外突出基本概果“难题做不了，基础题又没做好”， 因此在第一轮复习中，我们将格外突出基本概念、基础运算、基本方法，具体做法如下：1. 注重课本的基础作用和考试说明的导向作用；2. 加强主干知识的生成，重视知识的交汇点；3. 培养逻辑思维能力、直觉思维、规范解题习惯；4. 加强反思，完善复习方法。 二、精选习题，加强训练 1．把握好题目的难度，增强题目针对性，所选题目以小题、中档题为主，且应突出知识重点，体现思想方法、兼顾学生易错之处。 2.坚持每周一测，提升解题的规范性和运算能力。每次考试结束后，让学生自己总结：①试题考查了哪些知识点；②怎样审题，怎样打开解题思路；③试题主要运用了哪些方法，技巧，关键步在哪里；④答题中有哪些典型错误，哪些是知识、逻辑心理因素造成，哪些是属于思路上的。 3.学生作业和考试中出现的错误，不但指出错误之处，更要引导学生寻根问底，使学生找出错误的真正原因。 三、第一学期复习内容具体安排如下： 9.1~9.30 集合与常用逻辑用语，函数与基本初等函数 10.8~10.31 导数及其应用，三角函数前两讲 11.1~11.30 三角函数与解三角形，平面向量，数列概念及等差数列 12.1~12.31 等比数列与数列求和，立体几何 1.1~期末 平面解析几何及联考备考