教育信息化教学学习感想与收获定义.pdfVIP

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  • 2021-11-15 发布于福建
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教育信息化教学学习感想与收获定义.pdf

教育信息化教学学习感想与收获 WORD文档,下载后可编辑修改 下面是小编收集整理的范本, 欢迎您借鉴参考阅读和下载, 侵删。 您的努力学习是为了更美好的未来! 教育信息化教学学习感想与收获篇 1 又到期末了,这学期, 老师为我们上了两门课程: 《信息技术教学法》和《教育研究方法》 。 现在反思一下《信息技术教学法》这门课程的教与学。 对于“教学法”, 我们除了学习必要的理论, 主要还进行了两次 实践:每位同学都亲历了一次“说课”和一次“试教” ; 课堂上我们 也进行了多种教学方法的尝试。 在“说课”时, 同学们都能清楚明白的说出要教的内容, 也运用 了一些教学法。而我在说课时,主要采用“任务驱动”法,同时对比 其它的教学方法,取长补短,提高教学经验。我认为采用“任务驱动” 的教学效果较好, 更有利于营造良好的教

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