第十册基础训练 2 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第十册基础训练 2 教案教学设计 邮箱：zhaocaizhenxue@163.com  教学要求：  1、复习汉语拼音；练习辨析多音、多义字；认识连词的用法；修改病句。  2、阅读短文，训练学生理清文章条理的能力。  3、练习具体地记叙事情的能力。  教学时间：2课时。  第一课时  教学目标：  复习汉语拼音；练习辨析多音、多义字；认识连词的用法；修改病句。  教学过程：  一、提出学习任务。  二、学生自己练习，教师巡视。  三、讨论：  第一题：  1、指名读词语，纠正读音。  2、请说说每组音节的不同。  第二题：  1、指名读组词。  2、评论。  3、各自修改组词。  第三题：  1、分别读句子，并说说带点词的意思。  2、请同学逐题口头造句。  3、学生评论。  第四题：  1、分别请同学找出句子中的错误。  2、修改，评论。  3、找出这类句子错误的特点：概念混乱。  四、预习“阅读”部分。  第二课时  教学目