ie,üe,er优秀教案设计.docxVIP

教学目标：? 1.学会复韵母ie??üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写。 ????2.能正确拼读声母及复韵母ie??üe组成的音节。? ??教具准备：? 投影、课件、卡片? 教学时间：??? 一课时 一、导入新课 1.创设情境，今天早上拼音王国的国王给老师打来电话，想邀请大家去到一个美丽的地方（沙滩）你们想去看看吗？ 但是国王给大家出了一个难题，只有闯关成功的宝贝才能和老师一起去到那里，你们愿意接受挑战吗？ 出示学过的复韵母ai,ei,ui,ao,ou,iu.复习旧知。 新授课 （一）ie的学习 1.出示沙滩图片，引导孩子们说说从图中看到了什么，尽量把话说完整，用上一些优美的词语，比如：蓝蓝的天空，踩上去软软的沙滩，漂亮的贝壳，高大的椰子树，美味的椰子...... 2.“椰子树”给我们带来了今天的第一个复韵母朋友ie,师示范发音，指导发音技巧：从i的嘴型慢慢的滑向e的嘴型。 3.给ie编顺口溜帮助记忆。孩子们交流汇报，比如椰子椰子ie,ie,ie,一棵椰树ie,ie,ie...... 4.天气冷了，小ie和小朋友们一样怕感冒，所以我们帮他把声调帽子戴上吧，指导学习ie的四个声调。 5.小ie很喜欢交朋友，今天它的朋友就调皮的藏在语文课本的44页，请孩子们打开书以小组为单位进行合作学习。 6.以小组为单位开小火车读ie的音节，并能根据音节说说出熟悉的词语。