【小学六年级语文】《我爱故乡的杨梅》教学反思－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《我爱故乡的杨梅》教学反思－教学教案 　　 　　 　　《我爱故乡的杨梅》一课教学反思 　　《我爱故乡的杨梅》这篇课文描述了故乡杨梅树的美丽和杨梅果的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。课文篇幅短小，层次清楚。作者按杨梅的生长过程特点，由整体到部分，由表及里的顺序进行叙述，语言十分精练、简洁，朴实、亲切。作者通过“眼看、手摸、嘴尝”进行观察，采用拟人手法及细腻的描写手法，使读者对杨梅产生了如见其形、如观其色、如品其味的感觉． 　　针对本课特点及本班学生特点,在设计教学时主要突出以下特点: 　　一、重主导,重主体,寓教学活动以“和谐”