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PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《习作4》教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《习作4》教学设计之一 　　佚名 　　 　　 　　教学要求： 　　1、训练学生通过课文的学习，知道怎样选择材料，学习观察的方法，培养观察能力和习惯。 　　2、学习写板报稿。 　　教学重点： 　　通过仔细观察，选择合适的材料，按照板报稿的要求写下来。 　　教学难点： 　　弄清板报稿与平时的记叙文的区别，让学生按照板报稿的格式，写清要写的要素，并做到内容具体，语言简洁。 　　教学过程： 　　一、学习例文，明确写作内容。 　　板报稿一般要写出哪些内容？ 　　让