初二上学期第四单元第4课工业发展.docVIP

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初二上学期第四单元第4课工业的发展 初二上学期第四单元第4课工业的发展 PAGE / NUMPAGES 初二上学期第四单元第4课工业的发展 【 课 题 】八上第四单元 第 4 课 工业的发展 【课 型】新授课 【课标要求】 ●运用图文资料等了解我国高新技术产业的发展状况。 ●用实例说明高新技术产业的特点及其对我国经济可持续发展的重要意义。 【教学目标】 1、 运用中国主要工业产品的产量增长柱状图、 中国出口贸易构成图总结我国工业取得的巨 大成就。 2、 举例说明高新技术产业的特点及其对我国经济发展的作用。 (重、难点) 3、 通过阅读中国高新技术开发区分布图,说出我国高新技术产业分布特点及分布地区。 4、 举例说出某地高新技术产业发展的条件和优势。 (重点) 【教学模式】 “新课导入 - 自主学习 - 合作探究 - 点拨归纳 - 有效训练”五步教学法。 【教学方法】多媒体演示法,读图分析法,自主、合作、探究,比较法等 【教具准备】相关地图及资料、地理助学、多媒体课件。 【教学过程】 教学 教师活动 环节 用电脑播放多媒体教学课件, 营造一种网络教学气氛。同学们,我们现在的学习条件与过去相比真有翻天覆地的变化, 多媒体电脑和投影仪 新 设备等都已进入教室:轻点鼠标一下,我们就可课 以纵览天下大事,深入知识的海洋,探索我们未 导 入 知的世界;打开电子邮箱,我们就可以纵览从异国他乡发来的电子邮件,信息沟通方便之极。你知道这一切是什么带给我们的吗? 引导学生观察多媒体教学课件  学生活动 设计意图 学生观察播放着的多媒体教 从学生身 学课件图: 边的生活 实 际 入 手,使学 生感受到 地理就在 身旁,激 学生畅所欲言,自由回答自己 发了学习 工业知识 所知的工业产品。 的兴趣。 其实,我们从互联网上收集资料就是高新技术产业改变了我们收集资料的方式,体会到互联 承转 网带来了一场新的学习革命。那么什么是高新技术产业呢?高新技术产业与传统工业相比有 过渡 什么特点?分布如何呢?发展方向怎样呢?这就是我们要一起来了解的内容。 自 自主学习: 自主学习: 让学生阅 1、阅读课本 P84 文字完成: 阅读课本 P84 文字完成: 读课文, 主 ( 1)旧中国工业 ,工业部门 , 非常落后 残缺不全 极不 自行查找 工业布局 ,主要集中在 。 平衡 沿海少数几个大城市 图 文 资 学 ( 2)新中国工业产量 ,工业生产水平 , 世界前列 大大提高 日趋 料,通过 工业布局 ,已初步形成 的工业体系。 合理 门类齐全 自己的思 习 2、活动:阅读 P84- 85 活动 考和小组 ( 1)根据图 4.10 活动第 1 题,完成: 的讨论, 快速计算 2002 年图中的各产品比 1949 年增长了 提升学生 多少倍?通过计算,这说明了什么问题? 分析计算说明问题 的思维能 力,建构 ( 2)据图 4.11 ,活动第 2 题,完成: 知 识 要 ① 1980 年,我国的工业产品以 为主, 初级产品 点。 而到 2002 年,我国工业产品以 为主。 工业制成品 快速发展极大提高,结构 ②上面的变化说明了我国工业什么问题? 日趋合理有力促进外贸发展 ③这使我国的出口额由 1980 年的 亿美元增 长到 2002 年的 亿美元。 1 ( 3)活动 3,我国是世界工厂吗?你愿意吗? 合 3、阅读课本 P86,完成: 作 ( 1)高新技术产业是建立在 基础上的 新兴产业。它的发展是衡量一个国家 探 _______________和 的重要标志。 2)高新技术产业在从业人员、成本构成、产 究品特点方面有什么特点?从业人员: 成本构成:产品特点: 3)高新技术的发展对于我国经济的 ____________ 发展具有重要意义。 4、读图 4.13 ,完成下列各题: (1)我国高新技术产业主要分布在我国 _________ 地区,已经初步形成了 、 __、 各具特色的高新技术产业密集带。 ( 2)从图中可以看出我国的高新技术产业的分 布大多依附于 ,呈现出 的特点。 5、我国最早建立的高新技术开发试验区 是 。 合 我国工业的发展: 中国主要工业产品的产量增长 柱状图 作 13.80 16700 1949年 1949年 探 2002年 2002年 0.32 12 究 原煤( 亿吨) 原油( 万吨) 18237 72500 1949年 1949年 2002年 2002年 16 66 钢( 万吨) 水泥( 万吨) 322.39 3791 1949年 1949年 2002年 2002年 点 18.90 1 拨 化肥( 万吨) 布( 亿米) 归 主要表现在以下几个方面: 惊人的增长速度 趋于合理的工业布局  培养学生 从资料中 阅读课本 P86 获取信息

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