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从就业现状反省音乐学专业办学思路 从就业现状反省音乐学专业办学思路 PAGE / NUMPAGES 从就业现状反省音乐学专业办学思路 从就业现状反省音乐学专业办学思路 从就业现状反省音乐学专业办学思路 ——以江西师范大学音乐学专业为例 摘 要：近几年来，音乐学本科生的就业问题愈来愈受 到关注。本文采纳文件研究法，立足于江西师范大学音乐学 专业本科毕业生的就业实质状况，对该校音乐学专业 1989 届至 2009 届毕业生的就业去处进行统计剖析，总结了近 20 年来音乐学毕业生的就业工作去处、提炼出期间可能存在的 一些问题并赐予了必定的解读，文章从实质调研统计的数据出发，总结了办学多年的疑惑，试试着提出了改良音乐学专业人材培育模式、拓展音乐学就业渠道的几点建议供参照。 要点词：音乐学；就业去处；人材培育 前言 目前，全国有 700 余所高等院校创办了音乐学本科教 学，硕士、博士点也形成必定规模，数以万计的音乐学专业本科毕业生陆续走向社会，并在相应的音乐学专业岗位任员工作。本研究立足于江西师范大学音乐学专业本科毕业生的就业实质状况，从专业培育方向下手，对毕业生就业走向进行剖析。 培育目标和研究方法 音乐学是一门实践性很强的学科。它的培育目标是：培育适应现代教育发展需要的素质较高、基础扎实、有高度责任感和事业心并有发展潜力，拥有现代教育观点，掌握现代音乐学和教课基本技术，既有系统的音乐专业