【小学六年级语文】《詹天佑》第二课时教学设计之五-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-14 发布于湖北
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【小学六年级语文】《詹天佑》第二课时教学设计之五-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《詹天佑》第二课时教学设计之五-教学教案         《詹天佑》第二课时教学设计之五   上虞师范附小 杨玛丽         教学目标:   1、指导学生细读课文,推敲文中的词句。   2、感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。   教学过程:   一、题文结合读   师:根据课题速读课文,找出全文的中心句,并划出句中的关键词。   (詹天佑是我国杰出的爱国工程师。)   (关键词是“杰出”和“爱国”。)   师:这句话位于全篇之首,既是全文的领句,也是文章的中心句,起着统

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