【小学五年级语文】12《古诗三首》教学设计之二－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】12《古诗三首》教学设计之二－教学教案 　　 　　 　　一、素质教育目标 　　（一）知识教学点 　　学会本课5个生字，理解诗句的意思。 　　（二）能力训练点 　　1．有感情地朗读古诗，并能背诵。 　　2．训练学生自我感悟诗句意思的能力。 　　（三）德育渗透点 　　体会诗人对大自然的热爱，对生活的热爱。 　　（四）美育渗透点 　　通过理解诗句，感受自然之美，语言文字之美，陶冶学生爱美的情趣，提高鉴赏美的能力。 　　 　　二、学法引导 　　（一）教师教法 　　创设情境法、引导法、点拨法。 　　（二）学生学法 　　借助词典及书上注释自读