益 智 语 文 开 心 冲 浪.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 益 智 语 文 开 心 冲 浪 [案例]  开发语文课程资源，培养学生自主读书的习惯，让语文课活起来，把自然、社会、人类历史、音、体、美等方面的知识整和起来，致力于学生语文素养的形成和发展，让学生初步获得语文实践能力，掌握学习语文的方法，拓宽语文学习和运用的领域，提高学习效率，由此，我组织学生以竞赛的形式，进行了一次益智语文实践活动。  一、活动内容：  1、收集自然、社会、人类历史、音、体、美等方面的资料。  2、每人办一期专题手抄报，寻找春、夏、秋、冬的足迹。（组词、成语、古诗、故事等）  3、上一节益智语文，开心冲浪的实践课。  二、活动目的：  1、提高学生对体验语文学习的快乐，使学生初步树立开放的语文学习观。  2、将语文知识融入生动有趣的知识竞赛活动中，使学生在愉悦的气氛中，综合运用语文知识，提高学生听、说、读、写的理解能力和运用能力，丰富语文知识的积累。  3、激发学生学习语文的积极性，培养学生的合作意识和竞争意识。  三、活动准备：  1、把学生分为四个方队：红、黄、蓝、绿四个队。  2、各队自行设计队标和口号。  3、设计评分表一张，答题卡。