苏教版三年级军神评课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版三年级军神评课稿 这篇苏教版三年级军神评课稿，是以授课教师的教学目标为出发点和归宿，并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键。一起来看一下。  苏教版三年级军神评课稿  今天，我校全体语文老师有幸聆听了由王校长执教的《军神》，可谓收获颇丰。她为我们成功提供了一节高质量的常态课，这也是我最近两年所追求的课堂。以前上课都要花很长时间，大部分精力都放在设计要与众不同上，真正教给孩子的却很少。最近两年通过学习我逐渐认识到常态课才是真正的课堂。当听到王校长说备课时间长达三个星期时，她用行动向我们诠释了敬业的真正含义!  我认为这两节课中最大的亮点是：  一、教者注重学生语文能力的培养。  1、良好的写字习惯：如板书课题《军神》时相机教给学生写字时端正的态度：一笔一画、工工整整。  2、培养学生的质疑能力，并有针对性性的选择有价值的问题。板书完军神刘伯承沃克后紧接着让学生根据这三个词提一个有价值的问题：一个学生说：军神是谁?王校长立刻把这个问题抛给学生，问题一下子就解决了。接着另一个学生回答：沃克医生为什么称刘伯承为军神?这个问题一下子难住了大家。王校长紧接着评价：这个问题提得太有价值了!我相信