第13课坐井观天(人教版二年级教案设计).docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第13课坐井观天(人教版二年级教案设计) 教学内容第13课坐井观天课时1课时  教学目标1、认识沿、际等3个生字。会写信、沿等8个字。  2、能正确、流利地分角色朗读课文，有感情地朗读对话。  3、发挥想像，初步理解课文寓意。  重点1、识沿、际等3个生字。会写信、沿等8个字。  2、能正确、流利地分角色朗读课文，有感情地朗  难点1、识沿、际等3个生字。会写信、沿等8个字。  2、能正确、流利地分角色朗读课文，有感情地朗  教具1、多媒体课件。  2、小鸟头饰和青蛙、小鸟图片。  3、课文朗读录音带。  教学过程复习导入  揭示课题。谁还记得识字4里学的坐井观天那一组成语？  初读课文识字  1、听课文录音：想一想故事讲的是谁和谁之间发生的什么事？  2、认读生字。  a、出示带生字的一段话，生字标注拼音。  青蛙坐在井里，抬头看见天只有井口那么大。小鸟飞来了，落在井沿（yn）上，说天无边无际（j），大极了。青蛙不信（xn），还说小鸟弄错了。他们谁说得对呢？你能回答吗？  b、小声自由读，把带拼音的字读准。  c、