到实验室去二氧化碳实验室制取与性质教案设计.docVIP

到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质教案设计 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质教案设计 PAGE / NUMPAGES 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质教案设计 到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质 【教学目标】 1．使学生掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和操作方法，提高学生分析和 解决实际问题的能力。 2．初步学习实验室制取二氧化碳的方法，学习二氧化碳的性质。 3．学会实验仪器的选择。 【教学重难点】 实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和操作方法。 【教学过程】 一、创设情景，引入课题 1．我们一起来猜个谜语：左边月儿弯，右边月儿圆，左边能取暖，右边能助燃。 （打一物 质，用化学式表示）。 2．实验前准备： 请同学介绍蓝色试剂托盘中的试剂与仪器并检查盛水的烧杯、 放有阶梯蜡烛的烧杯、 废液 杯、试管等用品。 注意：提醒同学们闻气体的操作及液体的取用。 3．目标展示，学生回忆实验室制取二氧化碳的方法。 （1）练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体的方法。 （2）做二氧化碳的性质实验， 加深对二氧化碳性质的理解， 会描述现象并对其进行解释。 二、实验活动讲解 1．二氧化碳的制取所用的药品，依据的原理，采用的装置的讲解。 2．实验的具体步骤的讲解 （1）检查装置的气密性的方法； （2）药品的取装与添加； （3）反应的发生、气体的收集方法、验满的方