六年级下册语文试题-小升初语文冲刺卷(三)有答案部编版.docxVIP

部编小升初语文冲刺卷（三） 一、回出加点字的正确读 野蛮（mcn m n ） — 首。 畏惧 (9分) (w左 w ei 简陋 (l u l cu 木筏(f f a ) 混乱 h un 二、看拼音，写汉字。 (8分) zh cn f cn g xi y do sh i O — in qi 1.他们（ ） 的地方被暴露了。 2.历史博物馆（ ）着许多古代文物。 3.这片土地下（ ）着丰富的矿产资源。 简便 简陋 简单 4.这次的考试题出乎意外的（ 5.这种（）的运算方法提高了我们的做题速度。6. 5.这种（ ）的运算方法提高了我们的做题速度。 6.鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（ ）的帐篷。 四、句子练习。（8分） .老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。 老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（用关联词将两句话合并为一句话） 老班长还一直用饱满的情绪鼓励着我们。 （用关联词将两句话合并为一句话） .田老师先把这首诗念一遍。（改为“被字句） .世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句） .他垂头丧气 地从牛棚里走了出来。（用加点的词语造句） ? ? ? ? 五、根据所学知识填空。（13分） .夏日夜晚，望着夜空里明亮的牵牛星和织女星，我会想起诗句“盈盈一水 间,;月圆之夜，唐代诗人王建感慨“今夜月 间, 明人尽望，” ;寒食之夜，诗人韩姗用“— , ”来讽 刺权贵。 .古,人告诫我们：“, ! ”少年是做学问的最好时光，切勿荒废。 .俗话说“百里不同风，千里不同俗” ，作家 在《北京的春节》一 文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其高潮是在 、 、这三个时 间点。 .（1）迢迢牵牛星， 。纤纤擢素手， 。 ,冷露无声湿桂花。 六、课内阅读。（12分） 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。 除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢， 恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联， 人们穿着新衣裳，可是它 还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂 出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红 楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任 何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛， 观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在 灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧 绿的长龙，把顾客招来。 TOC \o 1-5 \h \z 孩子们买各种花炮燃放， 即使不跑到街上去淘气， 在家中也照样能有声有光地玩耍。 家 中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 .《北京的春节》一文中的语言不仅口语化，而且多样化。请在选文的第1自然段中找出“一 律”的三个同义词：、 、。 （3分） .2.从选文可以看出元宵节的习俗不包括（ ）。（2分） A .观花灯 B .放花炮 C .吃元宵 D .走亲戚 .北京春节的民风民俗真有意思！还有很多描写中国传统佳节的诗句，其中我会写： — , 。 （2 ^3 ） .请你用“”画出选文中的排比句。 （2分） .选文详写了, 作者从两个方面来写灯，一是— , 二是。 （ 3 分） 七、课外阅读。（21分） 难忘的启蒙（节选） 那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。 后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍 地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 冯先生教国语，也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍，有时套一件黑色的马甲，挺精神。小 学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。开头的几句是： “竺山屏于东，湖水环流永无 穷。莘莘学子乐融融。术学不尚虚荣，为的是经世致用。……” 大概是为了让学生真正学 得“经世致用”的本事吧，老师们对我们的要求是很严格的，严格到有点近乎严厉。那时还 没有废止体罚，弄不好，老师会用戒尺打你的手心。 我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老师们都是蛮喜欢我的。 他们无疑说过不少表扬我的话， 只是这些我已经无从记忆了； 可我还是免不了受到批评乃至 惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。 在班上，作文和写大字算是我的 “强项” 了，然而就是在这两门课上， 我也受到过申斥。 有一次作文，题目是记秋游。在文章的开头，我说：星期天的早晨，我和几个同学在西街外 的草场上玩，忽然闻得一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。 陈先生阅后在末尾批 了 “嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义，就去问。先生板着面孔对我说： “棠下离 这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见， 难道是长着狗鼻子吗？” 这