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学生考试不好检讨书 5 篇 学生考试不好检讨书 1 敬爱的老师： 第一我要对您说一声对不起 ! 此次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数之内，我反思了很多，感觉十分内疚。此次没达到老师的要求，我感觉主假如我的态度不好。在平常的学习中，我不太重视英语，感觉英语不是太重要，于是上课时没有仔细听课，作业没有好好做，考试前也没有仔细复习。于是，此次考试的成绩自然就差了。其实，英语是一门很重要的学科，不单从小学到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，并且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用，此后假如要出国，说一口好的英语能让自己更为方便。即便不出国，在国内英语也有很多要用的地方。 并且，其实老师要求的分数其实不难达到，我没有达到，只好是自己的错。老师每日为我们批阅作业，仔细给我们备课，而我却辜负了老师的希望，我感觉十分惭愧。 在此后的英语学习中， 我会仔细听课， 仔细预习、 复习，做好老师部署的所有作业，多总结，有问题必定要弄懂，只 有这样，我才能在此后的英语考试中获得好的成绩。我已经深刻认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，必定能获得更好的成绩，不让老师绝望。 检讨人： xxx 学生考试不好检讨书 2 敬爱的老师： 您好！ 光阴急忙，转瞬间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我吃惊了。因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在此次期末英语考试中我成绩十分不理想，不单伤透了你的心，也让我问心有愧。于是，今日，我怀着十二万分的内疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好勤学英语这类恶恶行为的抱歉及打死也不再不勤学英语的信心。 早在您刚带我们的时候， 您就已经再三告诫， 再三重申，全班同学，必定要好勤学习，仔细学英语。直到此刻，老师 的频频教育言犹在耳，严肃仔细的表情犹在眼前，我深为震惊，也经深刻认识到此事的重要性，于是我再三劝告自己要把此事当作优等大事来抓，不可以辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我此刻开始自我反思。 正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分 重要的时候， 劫难和失败就接踵而来了。 就像在此次考试前，我因为太想考好太紧张致使我忧虑失眠，次日精神状态极 其不好。但归根结底，仍是因为我学得不坚固，要否则就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太忧虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其余那些诸如马马虎虎，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理 由说出来都是不可以建立的，因为，这所有的问题都只好归纳 于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该拥有地认识 问题的水平。未能对老师们的勤劳奋作做出回报，我愈来愈 清楚地感觉到我是一个对自己，对父亲母亲，对老师不负责的人 对于我（们）没有考好的事情， 所造成的严重结果以下： 1、 摧残了老师的精神，这样的摧残可能让老师工作分 心，造成更为严重的结果。 2、 影响个人综合水平的提高，使自己在本能提高的条 件下未能获得提高，违反父亲母亲的意向，实乃不孝。 此次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望此后 不要再考这个分数 学英语，最重要的就是读，听，背，只需这三个能 100% 做到的话，那英语成绩，没有 100 分，也能 95 分。 可是， 我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三 分之一，致使成绩不理想 此次考试后，我深刻检讨，以为深藏在我思想中的致命 错误有以下几点： 1、 思想觉醒不高，对重要事项重视严重不足。就算是 有认识，也没能内行动上真实推行起来。 2、 平常生活懒散。假如不是因为懒散、马马虎虎、记 忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会 考不出分？ 我平常学习不仔细， 考试成绩便很好地回报了我， 为此， 我决定此后好勤学习，每日向上，在此，我订了一份计划： 一、学好课本知识。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课以前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题， 把不懂的问题记下来， 在上课时跟老师、 同学一同学习议论。 课本要频频阅读，直到把问题看的透辟了、理解了。 二、注意课外累积。 适合的课外阅读是很有必需的。进入了紧张的学习阶段，我们不行能再有大批的课余时间进行阅读，所以，阅读 时要有选择。 我们应宽泛阅读各样书本和报纸杂志， 从电视、广播、网络上获守信息，并有条理的做下笔录。要关怀社会 生活，认识社会动向，使自己的思想要不停进步。这样不单能使我们累积更多知识，更能丰富我们的生活。 三、增强写作训练。 我们学习英语的一个重要应用方面就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外累积是写作的基础，要学会对文章的细读，出色的篇章最好能背诵。如充饥内空空，是写不出好文章的。除此以外，注意察看生活、感悟生活，坚韧不拔的