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中班语言活动教案及教学反思《狐假虎威》
活动目标：
1、理解故事内容，能比较生动地讲述故事。
2、体会成语故事中的深刻道理。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
1、狐狸、老虎图片和动画故事及录音带。
2、《语言》下P.5.
活动过程：
一、说说狐狸和老虎
--教师出示狐狸和老虎图片，引出教育活动内容。
--引导幼儿说说狐狸和老虎的外形及其他方面的特征。如：狐狸
很狡猾，老虎很凶猛是兽中之王等。
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二、听听它们的故事--教师播放成语故事，请幼儿倾听。
--播放动画故事请幼儿欣赏。
三、想想其中的道理
--指导幼儿阅读画册，练习用生动的语言讲述故事。
--请幼儿讨论：小动物们是被狐狸吓跑的吗?为什么?
--引导幼儿思考狐狸借老虎的威风吓跑小动物们的道理。
活动反思：
《狐假虎威》一则非常让幼儿感兴趣的成语故事，里面的狐狸跟
老虎也有许多对话，词语生动形象，性格鲜明对比，而且也非常
适于幼儿来进行表演。来.源教.案网所以，在设计活动中，特
注重幼儿运用动作、表情、语气、语调、眼神来大胆的表现。同
时，对于故事的内容幼儿也更容易理解，老师在讲述的过程中应
该更善于启发幼儿来大胆的猜测故事情节发展，并能用完整连贯
的语言来表述，在环节过渡中应注意语言的衔接，不要跨度太大。
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