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中班语言教案胡萝卜种子
1.能模仿故事内容,用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事
情。
2.知道做任何事都不能半途而废,只要付出努力,就一定会有收
获。
活动准备
1.一盆小朋友种植的未发芽的蔬菜。
2.自制绘本《胡萝卜种子》、实物投影仪。
3.课件制作
活动过程
一、以未发芽蔬菜引出活动。
1、“这是谁种的蔬菜啊?”“告诉我们,你种的是什么蔬菜?”
2、“这么久了为什么还不发呀呢?小朋友,你们觉得它会不会发
芽?”
二、引出故事
1、“到底会不会发芽呢?我们来听个故事吧,故事的名字叫《胡
萝卜种子》
2、教师讲述故事。
提问:
故事的题目叫什么?故事中的小男孩种了一棵胡萝卜种子,大家
都是怎么说的呢?
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听了大家的话,小男孩有没有放弃,他是怎么做的?最后胡萝卜
怎样了?
3、出示绘本,讲述故事。
老师把这个故事做成了一本书,现在让我们一起看着书来把这个
故事讲一遍。
(从封面开始讲述故事)
4、教师小结
我们不管做什么事情,都不能半途而废,要坚持到底,只要我们
付出了努力,就一定会有收获,
就像故事中的小男孩一样,不管别人怎么说,每天都坚持去照顾
他的胡萝卜种子,
最后终于长出了一颗大大的胡萝卜。故事听完了,请你们再来说
一说,
小朋友的蔬菜会不会长出来呢?他应该怎么做呢?
四、幼儿讲述自己种蔬菜的故事。
我们每个小朋友也都种了各种各样的蔬菜,你是不是也有一个故
事呢,说给大家听一听好吗?
活动延伸。
你们想不想把你种菜的故事也像秦老师一样做成一本书给大家看
呢?
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