实习生教育调查报告范文.docVIP

精选文档 一、实习生教育检查报告范文 我被分到新铺中学进行教育实习， 实习内容包含两个方面， 一是专业课的教育实习， 二是 班主任的工作实习。 在这期间我踊跃地努力地工作， 虚心向有经验的老师讨教， 获得了优异 的成绩。同时， 我还在实习期间做了一次深入的 检查工作，是针对物理这门课而言 的。为了 全面、 详尽地获取资料， 我不单只限于我实习所带的两个班的检查，并且还跨班级、年级调 查。重要的 检查的形式 是发放问卷检查，找学生讲话，同老师沟通，以便更好地认识状况。 在此， 我介绍一下自己的 检查的结果 ，说说对 中学物理教与学的一些看 法，此中有些问题 可能是古人已经表达的或许是老师们常讨论到的， 但我想这关于我们实习生来说， 是一次真 正意义上的体验和感觉， 而不不过是从前从理论上的认识。 希望我的认识能对自己此后的工 作有些成效。 第一，从教师的角度来谈一下物理教的状况 。 我检查发现， 此刻的物理讲堂教课， 大多半老师所使用的教课方法是正确的， 它切合教课的 实质状况。 好多物理老师在备课时， 设计了好多的问题， 以便上课时发问学生，达到和学生 沟通的目的。 检查中有的物理老师对我说此刻的学生比较懒， 对学习不是很重视， 特别是物 理这门课， 以为努力与否考试时都不会得太高的分， 也不会得分很低， 和其余同学不会有太 大的差距， 况且努力了也不必定能获得好成绩。因此，你让他们回家预习的时候， 大多半学 生基本上是不看。 所以上课要多发问题， 这样才能迫使他们课后去看。 在物理教课的过程中 必定要多问个 “为何 ”，这一方面能够使老师和学生沟通， 另一方面也能够进一步发掘教材 的有关内容。我自己在实习的教课中也采纳了此方法，成绩果真不错。 一些先进的教课方法和教课理念我发此刻此刻的中学的教课中其实不是很受欢迎， 重要的原 因就是采纳这类教课方法获得的成效不是很理想， 并且减少了师生 互动 的时机。以使用多 媒 体教课为例 ，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去， 极罕有学生再看书籍了。 学生多 爱看一些图画， 对图画的记忆倒很清楚， 但却忽视了图画旁边的文字。 这类教课方法还使得 老师变得懒散起来， 大多半老师在上 多媒体课时极少板书， 一些老师一节课下来， 根本就没 在黑板上写一个字，学生也就不作笔录 了。教课手段，多媒体仍是板书 ? 在检查中我还发现有经验的老师进行教课时， 讲堂氛围老是很活跃 。他们备课时不限 于教参、 等书， 能够依据自己所教的学生的实质状况去发挥， 这在我实习期间听老 师授课时感觉最深。所以， 认识及剖析学生的实质状况，脚踏实地，详细问题详细剖析，做 到因材施教 ，对授课状况有直接的影响， 这就是教育学中提到的 “备课的同时要备学生 ”，这 一理论在我教育实习的检查中获取了考证。 . 精选文档 其次，从学生的角度来谈一下物理学的状况。 在检查中， 部分学生对我公然表示他们对物理学习不感兴趣， 不想学物理。 他们以为物理从 小学一年级到此刻向来都在学， 每日说的也都是母语。 特别是理科生， 他们的这类想法更为 严重， 他们以为自己又不想成为作家， 物理学的再好也没有多大用， 况且自己考试时得分也 不会太低。 此刻的学生是多么有个性， 我想 学好物理仍是有许多好 处的。 毕竟在高考时多得 一分， 人生道路不一样，更况且此后踏入社会后，要进行人际交往， 好的表达能力是很受人欢 迎的，就是搞对象也要把话说的美丽些呀。 学生对现代化的教课手法一开始仍是比较喜爱的，很感兴趣，但是等时间一长也就无所 谓了。 有的学生告诉我， 上课老师用多面体教课时间掌握的不是很好， 有时太快， 记笔录记 不下来，有时太慢， 学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己 上网学习。 三、物理类实习生教育检查报告 中学物理实习生教育检查报告 上周，学校组织我们进行了为期一周的教育见习活动， 希望经过见习能让我们深入中学教课 第一线， 认识中学教育现状， 并进一步提高对教师职业的理解与认识， 促使个人教课技术的 形成。 此次见习的内容包含讲堂教课见习， 班主任工作见习和见习总结。 在这期间我踊跃努 力地工作， 虚心向有经验的老师讨教，个人有了好多收获。同时， 我以我所见习的中学 —— 海中为主要检核对象，做了一次深入的检查工作， 是针对物理这门课而言的。在此，我介绍 一下自己的实习生教育检查报告的结果，说说对中学物理教与学的一些见解。 第一，在老师教授方法方面。 我所在的中学，固然是海南最好的中学，物理的教课方法仍旧是一套公式化的教法，解题、介绍时代背景、泛读课文、解说生字生词、分段、剖析课文、概括中心思想和写作方法。这 种一模一样的教法， 贯串整个教课过程，