2018年国培学习心得.docxVIP

年国培学习心得 通过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教案中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识， 不断完善自己， 多多吸取别人的经验， 使自己在国培中成长。一、注重教案反思，促进课堂教案有效性 记得有人说过“教无定法，教案是一门遗憾的艺术”。因为我们的教师不是圣人，一堂课不会十全十美。所以我们自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教案环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面仔细进行总结，找出有规律的东西，在不断“反思”中学习。 二、努力提高自己的专业水平 教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教案的过程中，教师必须自觉进行教案 反思，发扬继承优秀的教案传统， 更新教案理念和教案思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教案水平。新教材中有很 多问题探究，要完成问题探究再不能用老一套的教案方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的问题 ?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来 ?等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四 1 / 2 十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。 三、教育学生，从爱出发 不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。 在培训的过程中，我在不断地反思自己的教案行为，我的教案行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教案是否有效??我给自己的很多答案都是否定的，我也许顺利完成了教案任务，教授完了课本上的知识点，迫使学生记住了一些基础知识，但是，我的课堂是没有活力的和激情的，我没有注重教案中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识??我做的一些教案改革还只是皮毛的，没有深入骨髓和触及灵魂的，本次培训让我在反思中有所收获，让我在学习中找到方向。 2 / 2