一年级语文上册雪地里的小画家同步练习题（1）.docVIP

　　一年级语文上册雪地里的小画家同步练习题（1）? 　　【双基同步训练】 　　(1)填空。 　　①雪地里的画家有()、()、()和()。 　　②小鸡会画()。 　　③小鸭会画()。 　　④小狗会画()。 　　⑤小马会画()。 　　⑥它们都是()。 　　⑦“笔”字的部首是()，第十笔()。 　　⑧“画”字共有()笔，第七笔是()。 　　⑨“几”字的笔顺是()()，共()笔。 　　(2)读课文，在正确的答案后面打“√”。 　　青蛙没参加画画是因为： 　　①青蛙不会画画。() 　　②青蛙还没有起床。() 　　③青蛙在洞里冬眠。() 　　(3)把下面字的不正确的读音用“”划掉。 　　画(huàhà)叶(yièyè) 　　牙(yāyá)用(yòngiòng) 　　笔(pǐbǐ)几(jījǐ) 　　【创新能力训练】 　　(1)比一比，组词。 　　笔()画() 　　几()用() 　　毛()田() 　　儿()问() 　　看()着() 　　地()他() 　　天()关() 　　(2)选合适的字填在括号里。 　　风枫 　　①小鸭画()叶。 　　青清 　　②红掌拨()波。 　　(3)把下面的句子补充完整（可用拼音）。 　　①小东和毛毛_______________________________。 　　②我是一个小_______________________________。 　　③小公鸡和小鸭子_______________________________。 　　【实践能力训练】 　　(1)看图填空。 　　小鸡会画()()。 　　()()会画梅花。 　　小鸭会画枫()。 　　()()会画()()。 　　它们都是雪地里的()()家， 　　画画()()()， 　　()步就成()幅()。 　　(2)读一读。 　　雪地给我拍照啦 　　下雪啦！ 　　下雪啦！ 　　地上铺满小雪花。 　　小妹妹，滑倒啦， 　　地上印个小娃娃。 　　小妹妹，叫妈妈： 　　“快来呀，快来呀， 　　雪地给拍照啦！” 　　编辑推荐 　　【知识要点】 　　1.重点字词：课后的5个生字；梅花、枫叶、月牙、竹叶等词语。 　　2.部首：竹字头和力字旁； 　　3.冬天下雪啦，小鸡、小马、小狗、小鸭在雪地里玩耍，它们会给地上画出美丽的图画，所以人们叫它们为雪地里的小画家。这美丽的图画就是它们各自的脚印。 　　4.课文段落：本课共有六句话。第一句话讲的是下雪啦；第二句话讲的是雪地里来了一群小画家；第三句话讲的是这些小画家是谁，它们各画什么；第四句话讲的是它们怎样画画；第五句讲的是青蛙为什么没来，是个问句；第六句回答青蛙不来的原因：它冬眠了。中心思想：课文通过一群小画家在雪地上画画的事，介绍了小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪(蹄)子的不同形状。 　　【双基同步训练】 　　(1)填空。 　　①雪地里的画家有()、()、()和()。 　　②小鸡会画()。 　　③小鸭会画()。 　　④小狗会画()。 　　⑤小马会画()。 　　⑥它们都是()。 　　⑦笔字的部首是()，第十笔()。 　　⑧画字共有()笔，第七笔是()。 　　⑨几字的笔顺是()()，共()笔。 　　(2)读课文，在正确的答案后面打。 　　青蛙没参加画画是因为： 　　①青蛙不会画画。(　) 　　②青蛙还没有起床。　(　) 　　③青蛙在洞里冬眠。　(　) 　　(3) 　　把下面字的不正确的读音用划掉。 　　画(hu　h)叶(yi　y) 　　牙(yā　y)用(yng　ing) 　　笔(pǐ　bǐ)几(jī　jǐ) 　　【创新能力训练】 　　(1)比一比，组词。 　　笔()画() 　　几()用() 　　毛()田() 　　儿()问() 　　看()着() 　　地()他() 　　天()关() 　　(2)选合适的字填在括号里。 　　风枫 　　①小鸭画()叶。 　　青清 　　②红掌拨()波。 　　(3)把下面的句子补充完整（可用拼音）。 　　①小东和毛毛_______________________________。 　　②我是一个小_______________________________。 　　③小公鸡和小鸭子_______________________________。 　　【实践能力训练】 　　(1)看图填空。 　　小鸡会画()()。 　　()()会画梅花。 　　小鸭会画枫()。 　　()()会画()()。 　　它们都是雪地里的()()家， 　　画画()()()， 　　()步就成()幅()。 　　(2)读一读。 　　雪地给我拍照啦 　　下雪啦！ 　　下雪啦！ 　　地上铺满小雪花。 　　小妹妹，滑倒啦， 　　地上印个小娃娃。 　　小妹妹，叫妈妈： 　　快来呀，快来呀， 　　雪地给拍照啦！ 　　?教学目标 　　1、认识11个生字，会写6个生字，背诵课