教科版一年级下《我们的祖国真大》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教科版一年级下《我们的祖国真大》教学设计  教学目标：  知识目标：认识“飘。鲜”等六个字。学写“北”“家“等5个字。并积累词语，选择喜欢的词语说话。  能力目标：能借助拼音正确，流利。有感情的朗读课文。  情感目标：通过有感情的朗读课文诗歌，使学生了解“我们的祖国真大激发学生热爱祖国的情感  教学重点：  正确流利有感情的朗读课文  教学难点：  通过有感情的朗读课文使学生了解“我们的祖国真大”激发学生热爱祖国的情感。  教学准备：  课件图片  教学流程：  第一课时  一、导入新课  出示中国地图  小朋友你知道咱们国家的名字叫什么吗?(中国)那么你知道有关于祖国的一些资料吗?  今天我们学习第二课《我们的祖国真大》板书课题齐读  二、初读课文诗歌，随文识字  1 自读诗歌  借助拼音自由读诗歌，注意读准每个字的字音，遇到你认为难得字就多读几遍，不认识的字做记号。  2 小组合作读。合作读的过程中，互相帮助纠正读错的字音。  选一小组汇报读。其他同学做小评委，评议朗读诗歌的同学的优点与不足。  3 检查字音和认字情况  “开火车”形式读生字，后用生字卡片反复读组词，选词说话  4 再读诗歌加深理解。  边读边想我们的祖国有多大。  三、教师小结  四、课外作业  搜集有关祖国各地的图片资料下节课交流  第二课时  一、检查上节课学习内容  1 出示生字组成的词语卡片认读。  2 同桌互相检查读课文比赛看谁读得好。  二、交流收集的图片  1 在小组内交流，自己收集的祖国的什么地方。  2 全班交流  小组内推荐一名说得好的同学在全班汇报。  3 编写练习  4 汇报  学生汇报编写的一段话，鼓励学生畅所欲言，及时纠正语病。  三、写字练习  1 在黑板上田字格中，教师范写“北”让学生观察笔顺书空后在练习本上写。  2 仔细观察课本田字格中范写的字后，讨论其余4个字应该怎样书写。  3 指名学生说说这几个字怎样书写，书空笔顺。说说写在田字格中的位置。  4 教师范写，学生练写。  四、课外作业  把诗歌读给爸爸妈妈听，把自己编写的一段文字整理好，保留下来  板书设计：  我们的祖国真大  北方，有冬爷爷的家  南方，有春姑娘的家，  有的……有的……有的……