教职工管理制度.pdfVIP

1 艳阳学校教职工管理制度 第一条 教职工任用要求 一、全体教职工实行招聘，聘任制。 二、聘用标准： 1 、全面考查教师教育教学能力和师德表现。 2 、考查教师的敬业精神和是否有良好的沟通表达能力、招生能力。 3 、师范类专科以上毕业，有教师资格证，教育教学能力强，有特点。 4 、讲学历，不唯学历，重在教育教学能力和良好的表达交际能力。优先 聘用标准： （1）、省级以上的优秀教师，优秀班主任，优秀少先队辅导员。 （2）、县、区级以上教学能手，学科带头人，中青年骨干教师。 （3）、在县、区级以上获课堂教学比武，说课比赛获奖教师。 （4 ）、长期从事教育、教学研究的，有全新的教学思想，教学观念， 县、区级以上教学专业委员会会员。 （5 ）、能组织、指挥、指导大型合唱队，舞蹈队，管乐队，民族乐器 队以及大型团体操，大型运动会，大型武术表演的音乐、体育、 武术老师或具有丰富组织经验的团队干部。 （6 ）、有丰富的科技教学经验， 在指导学生观察、 研究、实践 “四小” （小发明、小创造、小制作、小论文）， “生物百项”活动、书法、 美术、工艺有丰富的实际指导能力，出成果并获奖的。 （7）、在周边民办学校任教，且教育教学招生成绩突出的。 三、聘用办法： 1 、资格审查。 2 、审查资格合格者通知面试、试讲。（教务处组织） 3 、根据试讲，评定考核，校长决定是否录用。 4 、录用教师试用期 1 个月，试用期间，只发试用期规定的工资。 四、聘用原则： 1 、精心选聘，基本稳定，适当流动，坚持培训，整体优化。 2 、适者生存，优胜劣汰，任人唯贤。 五、优胜劣汰原则：（根据聘用协议书，校规校纪中规定的） A 类：有良好的师德，有过硬的专业能力，有突出的工作绩效和学校价 值观，任劳任怨，始终与校领导保持一致，愉快合作。 留用。 B 类：有良好的师德，有学校价值观，爱岗敬业，但能力不够强，绩效 不明显。给一次机会，再不能胜任。 辞退。 C 类：业务能力强，绩效明显，但没有良好的工作表现，没有学校价值 观。不服从分工安排，不能与校领导步调一致。 辞退。 D 类：没有良好的表现，没有学校价值观，没有能力，没有绩效 .-- 辞 退。 E 类：学年度末教职工民意测评有 5 人投“不满意”票的。 六、有下列情形之一的在岗教师不能留用。（可以随时辞退） 1 、不能和家长沟通，与家长闹矛盾的。 2 、所任学科落后学生没有明显进步。 3 、同一个班级，五个以上家长不满意或投诉的。 4 、组织课堂教学能力弱，教育教学效果差，学生家长普遍意见极大。 5 、教育教学思想观念老化，因循守旧，不易接受新教育思想。 6 、不适合学校管理对学校管理体制不满，对学校管理制度有意见，老 爱在背后讲怪话发牢骚的。 7 、热衷于搞不团结，拉帮结派，背后指责领导，指责同事，经常说三 道四。 8 、在学校、在集体中打架，斗殴，或不顾教师形象相互吵骂，影响很 坏的。 9 、违法乱纪，影响很坏的。 10 、不服从领导安排、不接受领导临时指定的任务和工作。顶撞领导， 可以随时辞退。（辞退时只发给辞退之日止的月工资，教学保证金