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中班科学活动教案《有趣的木棒》
活动目标
1. 尝试用固定数量的木棒拼搭造型，感知形体与空间的关系。
2. 喜欢拼搭游戏，能创造性地拼搭出不同造型的物体。
3. 愿意与同伴合作探究，体验空间造型变化的乐趣。
活动准备
1. PPT课件(含音乐背景)。
2. 每人8根小木棒、1块操作板。
活动过程
一、情境导入
1. 播放PPT，在背景音乐声中引出情境。
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师：小白兔和小黑兔是一对好朋友，他俩总喜欢一块儿出去玩。
有一天，他俩一起来到一片大森林里，走着走着，远远地看见前
面有一些东西。是什么呢?它们很好奇。
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