幼儿美术课太阳课件电子教案.pptVIP

美术课 教学内容：太阳(tàiyáng)娃娃 第一页，共14页。 教学(jiāo xué)对象：4—5岁 教学目标： 1.通过画太阳教小朋友画圆形半圆和折线(zhéxiàn)。 2.通过蜡笔涂色，色彩的组合感受不同色彩的表现力。 3.加入创新的画画方式，丰富孩子的创作途径，发挥孩子的创造性。 第二页，共14页。 教学重难点: 线条的流畅性 色彩搭配 开拓思维完成一幅完整的太阳(tàiyáng)作品 教具(jiàojù)：画纸.蜡笔.记号笔.水彩.报纸...... 第三页，共14页。 教学过程(guòchéng)：导入太阳的故事（后羿射日） 第四页，共14页。 提问：太阳的作用....... 晒被子，晾衣服，带来光明(guāngmíng)和温暖...... 第五页，共14页。 太阳从东方升起(shēnɡ qǐ)，西方落下 太阳(tàiyáng)是什么样的呢？ 太阳(tàiyáng)是圆圆的、红红的，会发光，照在身上暖暖的。 第六页，共14页。 出示范画引导幼儿欣赏观察不同(bù tónɡ)的太阳，激发小朋友绘画愿望。并引导幼儿认识画中的各种线条。 第七页，共14页。 第八页，共14页。 在纸上画示范图 1.画太阳的形状（圆） 2.画眼睛 3.鼻子 4.嘴巴 5.头发 6.蜡笔上色（太阳是温暖的，颜色上用的是红.黄暖色调.通俗讲解也可让小朋友大胆上色，涂自己喜欢的颜色) 7.创意点彩（用旧报纸揉圆沾颜料(yánliào)点彩白云，丰富画面） 第九页，共14页。 创意(chuànɡ yì)美术：太阳 第十页，共14页。 来看看其他(qítā)小朋友的作品吧！ 第十一页，共14页。 第十二页，共14页。 第十三页，共14页。 一起(yīqǐ)画太阳吧！！！ 第十四页，共14页。 词语：思维 拼音：sīwéi 解释：见“思惟”。 词语：太阳 拼音：tàiyáng 解释：日的通称。《汉书·元帝纪》：“是以氛邪岁增，侵犯太阳，正气湛掩，日久夺光。”颜师古注：“太阳，日也。”三国魏曹植《洛神赋》：“远而望之，皎若太阳升朝霞。”指太阳光。曹禺《北京人》第二幕：“太阳晒着，风吹着，雨淋着。”旺盛的阳气。《尚书大传》卷五：“遂人以火纪；火，太阳也。”汉董仲舒《春秋繁露·阴阳终始》：“故至春少阳，东出就木，与之俱生；至夏太阳，南出就火，与之俱煖。”三国魏嵇康《答难养生论》：“咀嚼英华，呼吸太阳。”指太阳穴。《红楼梦》第五二回：“只是太阳还疼。”老舍《四世同堂》五十：“他完全变了，变成个瘪太阳，嘬腮梆，而棱角分明的脸。”参见“太阳穴”。 词语：创意 拼音：chuànɡ yì 解释：亦作“剙意”。谓创立新意。汉王充《论衡·超奇》：“孔子得史记以作《春秋》，及其立义创意，褒贬赏诛，不復因史记者，眇思自出於胸中也。”宋程大昌《演繁露·纳粟拜爵》：“秦始皇四年，令民纳粟千石，拜爵一级，按此即鼂错之所祖效，非错剙意也。”王国维《人间词话》三三：“美成深远之致不及欧秦，唯言情体物，穷极工巧，故不失为第一流之作者。但恨创调之才多，创意之才少耳。”郭沫若《鼎》：“文学家在自己的作品的创意和风格上，应该充分地表现出自己的个性。” 词语：其他 拼音：qítā 解释：亦作“其佗”。别的。《国语·晋语四》：“民生安乐，谁知其他？”《新唐书·西域传上·党项》：“浑主以腹心待我，不知其佗，若速去，且污吾刀。”唐韩愈《送郑十校理序》：“始更聚书集贤殿，别置校讎官，曰学士，曰校理。常以宠丞相为大学士，其他学士皆达官也。”章炳麟《文学说例》：“其佗五行、五色、五声、五味之嘱，大抵以五为度，盖当时亦独庖戏知十耳。”巴金《灭亡》第五章：“这一天也和其他的日子一样，平淡地过去了。” 词语：一起 拼音：yīqǐ 解释：一旦发生；一旦兴起。汉刘向《说宛·敬慎》：“是犹秋蓬恶於根本而美於枝叶，秋风一起，根且拔矣。”《南齐书·孝义传论》：“浇风一起，人伦毁薄。”《旧唐书·马周传》：“凡修政教，当修之於可修之时。若事变一起，而后悔之，无益也。”谓一旦崛起。明何景明《王右丞诗集序》：“右丞以清婉峭拔之才，一起而绰然名世。”副词。一齐；一同。宋苏轼《乞修表忠观及坟庙状》：“盖为庙宇旧屋间架，元造广大，一百餘年不曾修治，例皆损塌，须得一起修葺，稍可完补。”鲁迅《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》：“现在是早已併屋子一起卖给朱文公的子孙了。”吴伯箫《记一辆纺车》：“我曾经使用过一辆纺车，离开延安的那年，把它跟一些书籍一起留在兰家坪了。”表示同一个处所。常用于“到”、“在”之后。老舍《正红旗下》九：“这样，手指和飞快的刀碰到一起，就难免流点血什么的。”姚雪垠《长夜》二：“他转了一下头，向同伴