初中数学最新版《提多项式公因式》精品导学案（2022年版）.docVIP

3.2 提公因式法 第2课时 提多项式公因式 学习目标： 1、理解公因式的概念，会找出多项式的公因式，并能用提取公因式法因式分解； 2、初步形成观察、分析、概括的能力和逆向思维方； 3、在观察、比照、交流和讨论的数学活动中开掘知识，并使学生体验到学习的乐趣. 重点：掌握公因式的概念，会使用提取公因式法进行因式分解. 预习导学——不看不讲 学一学：阅读教材P60-61 说一说：说出以下多项式各项的公因式 〔1〕2ax+4ay (2) 9x+6x +3x (3) 4a-6a (4) 4xy-12xy (5) -5ax+15ax (6) –x+2x-3x 知识点一、公因式确实定 知识点一、公因式确实定 学一学：复习，什么叫提公因式？怎样确定公因式？ 议一议：1.以下多项式中各项的公因式是什么？ 〔1〕 〔2〕 (1)当首项系数为负时,通常应提取负因数,在提取“－〞号时,余下的各项都变号。 (2)提取公因式要彻底；注意易犯的错误：①提取不尽②漏项③疏忽变号④只提取局部公因式，整个式子未成乘积形式。 知识点二、 知识点二、提公因式法分解因式的步骤和分解要求 2. = 1 \* GB3 ①多项式2〔a-b〕2-〔a-b〕，此题公因式是什么?怎样解？