初中数学最新版《角平分线》精品导学案（2022年版）.docxVIP

13.5 逆命题与互逆定理 3.角平分线 学习目标： 1.理解并掌握角平分线的性质定理及其逆定理.〔重点〕 2.能利用角平分线的性质定理及其逆定理证明相关结论并应用.〔难点〕 自主学习 一、知识链接 我们知道角是轴对称图形，它的对称轴就是角平分线所在的直线，试着在以下列图中画出∠ABC的对称轴BD. 二、新知预习 在上图的BD上取一点H，点H在∠ABC的内部，作HE⊥AB，HF⊥BC，求证：HE=HF. 合作探究 一、探究过程 探究点1：角平分线的性质定理 问题根据上述的作图及证明，你认为过角平分线上一点向角的两边作垂线，这两条垂线有什么关系？ 【要点归纳】角平分线的性质定理 角平分线上的点到角两边的距离 ___ . 例1如图，D是△ABC外角∠ACG的平分线上的一点．DE⊥AC，DF⊥CG，垂足分别为E，F．求证：CE＝CF． 例2如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E，S△ABC＝7，DE＝2，AB＝4，那么AC的长是(　　) A．6 B．5 C．4 D．3 【方法总结】利用角平分线的性质作辅助线构造三角形的高，再利用三角形面积公式求出线段的长度是常用的方法． 【针对训练】如图，OP是∠MON的平分线，点A是ON上一点，作线段OA的垂直平分线交OM于点B，过点A作CA⊥ON交OP于点C，连