初中数学最新版《有理数的乘法法则》精品导学案（2022年版）.docxVIP

2.9 有理数的乘法 1.有理数的乘法法那么 学习目标：1.掌握有理数的乘法法那么并能进行熟练地运算. 2.有理数乘法法那么的简单应用. 重点：有理数的乘法法那么. 难点：积的符号确实定. 自主学习第四天第三天 第四天 第三天 一、知识链接 填一填：将以下式子，先用乘法运算表示，再算出结果： 〔1〕=；〔2〕=. 新知预习 〔预习课本P43-45〕完成以下各题： 探究：仿照上面的式子，将以下式子先用乘法表示，试着算出结果： 〔1〕=； 〔2〕=. 思考：3×〔-2〕与3×2的结果有什么关系？你认为〔-3〕×〔-2〕的结果是多少？ 【要点归纳】有理数乘法法那么：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘. 练习：〔1〕5×〔-3〕=；〔2〕〔-6〕×〔-2〕=；〔3〕〔-〕×=. 合作探究 要点探究 探究点1：有理数的乘法运算 1.如图,一只蜗牛沿直线 l爬行，它现在的位置在l上的点O处． 填一填： 如果蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行 2cm应记为_； 想一想： 〔1〕如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？ 结果：3分钟后蜗牛在l上点O右侧 cm处，可以表示为:. 〔2〕如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？ 结果：3分钟后蜗牛在l上点O左侧cm处，可以表示为:. 〔3〕原地不动或运动了零次，结果是什么？l l 结