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- 2021-11-15 发布于天津
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4.6 角
1. 角
学习目标:
1.理解角的概念,掌握角的表示方法〔重点〕;
2.认识角的度量单位度、分、秒,会进行度、分、秒的换算〔难点〕.
自主学习
知识链接
什么叫射线?它有哪些要素?
在小学中你知道哪些角的知识?请分别画出一个锐角、直角和钝角.
新知预习
〔预习课本P145-148〕填空并完成练习:
1.角是由两条有__________的射线组成的图形;
OA〔B〕·〔1〕终边始边OA
O
A〔B〕
·
〔1〕
终边
始边
O
A
B
·
·
·
O
A
B
〔2〕
〔3〕
3.绕着端点旋转到角的终边和始边成一直线,这时所成的角叫做__________;
绕着端点旋转到角的终边和始边再次重合,这时所成的角叫做__________;
周角=______°;1平角=________°;1°=__________′;1′=__________″.
练习:1.判断,在是角的图形括号内打“√〞.
2.填空:〔1〕5°=__________′;〔2〕′=__________″;〔3〕°=__________°__________′.
合作探究
要点探究
探究点1:角的概念及其表示方法
例1以下关于角的说法中正确的有〔 〕
①角是由两条射线组成的图形; ②角的边越长,角越大;
③在角一边的延长线上取一点; ④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.
个个个个
【方
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