初中数学最新版《多边形3》精品导学案（2022年版）.docVIP

一、新课导入 1.导入课题： 请同学们仔细观察下面的三个图形，它们给我们以由一些线段围成的图形的形象，这些图形叫做什么形呢？ 这节课我们就来学习多边形. 2.学习目标： 〔1〕能表达多边形、多边形的内角、外角和对角线的意义. 〔2〕知道什么是凸多边形和正多边形. 3.学习重、难点： 重点：多边形及其有关的概念. 难点：多边形的边的特征. 二、分层学习 1.自学指导： 〔1〕自学内容：教材第19页的内容. 〔2〕自学时间：5分钟. 〔3〕自学方法：认真阅读课文，可以结合下面的自学参考提纲学习，通过观察、比拟，初步建立边的概念，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形，理解多边形、多边形的内角及其外角的定义. 〔4〕自学参考提纲： ①认识多边形 a.回忆三角形的概念，说说多边形的概念. 在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形. b.下面这些图形分别是几边形？ 五边形 六边形 八边形 如果一个多边形由n条线段组成，那么这个多边形就叫做n边形. ②认识多边形的内角、外角 多边形的内角是多边形相邻两边组成的角，多边形的外角是多边形的边与它的邻边的延长线组成的角，指出图2中多边形ABCDEF的外角∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6. ③列举出我们生活中见到的多边形. 2.自学：同学们可参照自学参考提纲进行自学. 3.助学： (1)