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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 本文【长春版2年级语文上册3 教学目标：  1、结合儿童已有的生活经验和母语基础，认识三个生字。学写三个生字。  2、朗读课文，感受幽默的乐趣。  3、通过读幽默故事，发展思维能力和想象能力，体会幽默蕴涵的道理。  培养学生善于观察，做事求实的品质。  教学重点：朗读课文，认识三个生字。体会幽默蕴涵道理。  教具准备：生字卡片、教学课件。  教学过程：  一、激趣导入：  1、同学们你们喜欢画画吗？今天，老师给大家带来了一个叫丁丁的小朋友的四幅图，你们看看，他画得怎么样？  2、丁丁是个怎样的小画家，今天我们就来学习新课《粗心的小画家》，请同学们齐读课题。  二、初读课文：  1、老师领读课文，学生标出生字：同学们一定等急了，快让我们看看课文吧!打开书，听老师读课文，注意听清字音。  2、同学们想不想自己试一试？边读边把要求会认的三个字标好拼音，一定要读准音，把句子读通顺。  3、谁愿意给大家读一读，其他同学认真听，有没有不准确的地方，如果有你就帮帮他。  三、识字：  1、老师把一些字宝宝也请出来了，你们认识它们吗？  2、分小组合作学习，看哪组识字方法多，记字方法好。  3、汇报。  他（选字填空）  哈（口家族的字）  匹（量词填空）  4、这些生词你们认识吗？  三、学习课文  1、齐读课文：回到课文，看看今天学的生字，在文中你是否认得。边读边思考这首诗有几句话？  2、指名逐句读课文，边读边指导。  3、为什么丁丁是个粗心的小画家？  4、在平时的生活中你粗心过吗？  5、小结：看来粗心可真是个坏毛病，真是害人不浅。我们要认真细致做事，这样才不致闹笑话，让大家喜欢你。  6、听音乐（粗心的小画家）轻松一下，让我们做一个细心的孩子，从修改丁丁的画开始吧！  三、写字  1、书空  2、观察在虚宫格中的位置  3、师范写  4、生练写  四、总结